Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (15861-15880)

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы геодезии» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений - СПО» (базовая подготовка).

Данный урок подходит для учеников 10-11 класса, так и для студентов 1 курса СПО.

Цели урока:

Образовательные: познакомить студентов с определением показательного уравнения и основными методами решения простейших показательных уравнений; формировать умения и навыки правильно определять и применять эти методы при решении конкретных показательных уравнений.

Развивающие: применять сформированные знания, умения и навыки в конкретных ситуациях; развивать логическое мышление, математическую речь, самостоятельную деятельность студентов, умения анализировать, обобщать, делать выводы, умозаключения.

Воспитательные: формировать познавательный интерес к дисциплине; воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе, взаимопомощи, воспитывать навыки самостоятельности и саморазвития, взаимоконтроля.

Цель: Формирование у школьников патриотической позиции. Воспитание любви к Родине, гордости за победу в Великой Отечественной войне.

Задачи мероприятия:

• Расширить и углубить знания обучающихся о детских судьбах в годы Великой Отечественной войны. Вызвать чувство глубокого уважения и признательности к людям, пережившим страшную войну. Воспитывать патриотические чувства.
• Воспитать сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения.
• Развивать общественную активность обучающихся, чувство ответственности и гордости за свою страну.

Ребята превращаются в героев, которые сами находят те или иные вещества.

Задачи:

1. Раскрыть роль химии в жизни человека.

2. Научить пользоваться ПС.

3. Начать формирование понятий о химических явлениях.

4. Дать понятие «химия- это занимательная и интересная наука».

Цель:

• Учить детей различать взрослых животных и их детенышей.
• Воспитать гуманное отношение к животным.

Цели:

1. Воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству.

2. Учить вступать в общение со взрослым при помощи речи и игровых действий.

3. Побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказками и потешками.

Цель: способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою страну, соотечественников, на примере наших прадедов, храбрости и мужества всего народа.

1. Общие положения 

1.1. Доклад, как вид самостоятельной работы в учебном процессе, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, учит критически мыслить. 
1.2. При написании доклада по заданной теме обучающийся составляет план, подбирает основные источники. 
1.3. В процессе работы с источниками систематизирует полученные сведения, делает выводы и обобщения. 
1.4. К докладу по крупной теме могут привлекать несколько обучающихся, между которыми распределяются вопросы выступления.
 

Тема: Фәнис Яруллин иҗатында кешелеклелек темасы.

Максат:

• укучыларны шагыйрь, язучы Ф. Яруллинның иҗаты белән таныштыру;
• бәйләнешле сөйләм телен үстерү, сәнгатьле сөйләм телен үстерү, укучыларны үз фикерләрен әйтергә өйрәтү;
• балаларда кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү.

Атлетическая гимнастика.

Введение.

Учебный материал раздела направлен на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение личного опыта направленного использования средств физической культуры и спорта.

Тема: Совершенствование технических действий (приём и передача мяча сверху, снизу).

Задачи:

1. Совершенствование техники приёма и передачи мяча на месте и в движении
2. Развитие основных физических качеств
3. Популяризация игровых видов спорта
4. Приобретение необходимых знаний по теории волейбола.
5. Формирование межличностных отношений в группе

Обобщающий урок по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».

Цели:

• (дидактическая) обобщить и систематизировать теоретические знания по арифметической прогрессии; совершенствовать навыки нахождения п члена и суммы п первых членов арифметической прогрессии с помощью формул;
• (развивающая) развивать познавательный интерес учащихся, учить их видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь;
• (воспитательная) воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; воспитание уважительного отношения к одноклассникам.

Тема урока: Повторение по теме Объем. Величины.

Тип урока: Повторение.

Формы и методы обучения: урок-путешествие; индивидуальная, групповая.

Задачами данной дисциплины являются:

1. освоение основных знаний об экономической деятельности людей, экономике России;
2. развитие экономического мышления, потребности в экономических знаниях;
3. воспитание ответственности за экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельности;
4. овладение умением подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации;
5. формирование готовности использовать приобретенные знания о функционировании рынка труда, сферы малого предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности для ориентации в выборе профессии и траектории дальнейшего образования.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 44.02.01. «Дошкольное образование» и в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации...

Теория вероятностей – раздел математики, изучающий закономерности случайный явлений: случайные события, случайные величины, их свойства и операции над ними.